Educação Infantil- Aula 12
Vamos conhecer o poema
“As borboletas” de Vinicius de Moraes?
AS BORBOLETAS
BRANCAS
AZUIS
AMARELAS
E PRETAS
BRINCAM
NA LUZ
AS BELAS
BORBOLETAS.
BORBOLETAS BRANCAS
SÃO ALEGRES E FRANCAS.
BORBOLETAS AZUIS
GOSTAM MUITO DE LUZ.
AS AMARELINHAS
SÃO TÃO BONITINHAS!
E AS PRETAS, ENTÃO...
OH, QUE ESCURIDÃO!
Você também pode assistir esse vídeo
Agora vamos contar quantas borboletas aparecem no poema?
Quais são suas cores?
Represente em um desenho o poema de Vinicius de Moraes. Não se esqueça de tirar uma foto e nos enviar.
Vamos brincar de roda? Aí vai algumas músicas para nossa brincadeira:
Fonte:https://www.youtube.com/watch?v=jYufWk-PMLo.
A
música Borboletinha nos diz que ela estava na cozinha fazendo chocolate. Vamos
preparar um também? Peça ajuda para um adulto. Vamos precisar de leite e
chocolate em pó. Mas se você for alérgico, faça um suco. Grave um vídeo e nos
envie.
BILBOQUÊ
Olá pais e alunos, nossa
atividade dessa semana será o “Bilboquê”
O Bilboquê é um jogo
muito antigo, encontrado em diferentes países, como Japão, México, Estados
Unidos e França, com pequenas variações em sua forma. Até hoje ninguém
descobriu quem o inventou nem quando ele apareceu. Pinturas de artistas
europeus indicam que o brinquedo era jogado pelos reis e pelos nobres e, muito possivelmente,
pelas pessoas comuns, nas ruas. Sabe-se que no fim do século 16, ele era
conhecido e vendido na França. Segundo pesquisadores, bilboquê é uma palavra de
origem francesa, e aparece em textos desde 1534.
Vamos lá fazer o
brinquedo para podermos brincar?
Iremos precisar de:
- MATERIAL
ü garrafa
PET;
ü fita
adesiva;
ü barbante;
ü papel;
ü tesoura.
- COMO
FAZER
Corte a garrafa pet ao
meio e cole fita adesiva na borda, para não machucar o dedo. Você vai usar a
parte da garrafa que tem o gargalo.
Faça
uma bolinha de papel amassado e passe fita adesiva em volta dela, para deixá-la
firme.
Prenda uma das pontas do
barbante na bolinha e outra dentro da garrafa.
Jogue o bilboquê para
cima, sem soltá-lo. Tente fazer a bolinha cair dentro do brinquedo.
O objetivo do jogo é acertar a bolinha dentro da garrafa apenas balançando a mão. Boa diversão a todos!!
passo a passo de como fazer o brinquedo
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=gQC6LEhWQjg
Agora que já viu o vídeo e já fez o seu brinquedo, o desafio está lançado: acertar a maior quantidde possível a bolinha no copo do bilboquê. Vá jogando e contando.
Não esqueçam de mandar fotos ou vídeos da atividade. Boa semana a todos!!
Esse
mês de junho, comemoramos a tradicional
festa de São João, mas esate ano teremos que comemorar em casa com nossos
familiares. Então convide seus familiares e vamos dançar.
ARRAIÁ DA ZOORQUESTRA.
Fonte:https://www.youtube.com/watch?v=yL63W6QVXE4
Vamos assistir um vídeo de
uma música muito tradicional nas festas
juninas, o desafio é você gravar um vídeo dançando e cantando convide seus
familiares e vamos juntos dançar.
CAI, CAI BALÃO
Fonte:https://www.youtube.com/watch?v=qa7Ulv2EBsE
Agora, que já conhecemos a
música vamos circular na letra abaixo com lápis de cor ou lápis de escrever
todas as letras A
Agora, que já ouvimos a música Cai, cai balão, já dançamos
e cantamos, vamos fazer o Origami: Balão de São João.
Chame toda a família para fazerem junto. Não se esqueça de
filmar/registrar a realização da atividade
Passo 1 -
Passo
3. Agora,
dobre as laterais para dentro do papel formando um triângulo com quatro pontas.
Passo
5. Agora,
vamos dobrar as quatro pontas do losango para dentro das aberturas. Vai
formar um triângulo.
Passo
7. O
último passo para o nosso balão de festa junina está prontinho, é
onde está o buraquinho e assoprar dentro. Seu balão está pronto
Agora, que já confeccionamos o balão, vamos para a próxima
atividade.
Arremesso
O vídeo mostra vários animais, sendo a maioria domésticos e são assim considerados
porque podem conviver bem com o ser humano.
👉 Agora responda e grave um vídeo/áudio dizendo quais
animais que você viu neste vídeo que são animais domésticos.
( ) Cachorro,
cavalo, galinha, ovelha, pato, porco e vaca.
( ) Leão, cobra,
urso e esquilo.
👉Desenhe o animal doméstico que você mais gosta e peça para
um adulto fotografar seu desenho e enviar para sua professora.
- Peça para um adulto cozinhar um ovo, depois que ele
esfriar coloque em uma colher ou poderá usar uma bolinha de plático ou mesmo uma laranja, você irá equilibrar esse ovo, bola ou laranja numa colher na
boca.
Andando em linha reta, procure um ambiente onde você consiga
se desafiar caminhando pelo maior tempo possível.
Após a brincadeira você pode descascar e comer o ovo ou chupar a laranja como recompensa
Gostaram da corrida do ovo?
- Peça para um adulto acompanhar seu desafio e lhe preparar
um saco grande, pode ser de plástico ou pano.
Você irá entrar dentro dele, segurará com as mãos na
lateral do corpo o saco e correrá numa linha reta, buscando a maior distância
possível sem ajuda.
Conseguiu cumprir os desafios? encaminhe fotos e vídeos no grupo de whatsapp da turma
A professora enviará a canção no grupo do WhatsApp.
Depois de ouvir a canção o aluno irá fazer uma dramatização encenando formas de gentilezas, (provocar situações para usar as palavras: Posso ajudar? Com licença, obrigado(a), por favor, desculpe, por gentileza).
Atividade do livro: “Ser Gentil é Bom”, páginas 24, registrar em forma de desenho a sua dramatização.
Ciranda da gentileza página 25.
EDUCAÇÃO SÓCIO EMOCIONAL
terceira lição, livro: APRENDENDO A PERCEBER A NECESSIDADE DO OUTRO
poesia “ Sasá Deve Aprender a Dividir”, jogo da velha, atividades página 40.
Poesia
“Quando eu quero alguma coisa ganhar,
“Calma” não adianta me pedir.
Grito alto, não paro de urrar,
Faço birra até conseguir".
A palavra ganhar está rimando com urrar.
A palavra pedir está rimando com conseguir.
Porque na poesia é assim as palavras rimam (combinam) com a outra.
Depois que ouvirem a poesia “Saçá Deve Aprender a Dividir”- com muita atenção, encontre outras palavras que combinem, que rimem e envie por áudio ou vídeo no grupo de whatsapp da turma. A professora vai enviar a narrativa da poesia no grupo do whattsapp.
Observação: páginas 27/36 do livro: “Aprendendo a perceber a necessidade do outro”.
A
professora enviará um vídeo demonstrando como confeccionar e como brincar, vai
ser muito legal. (materiais recicláveis: papelão, tampinhas, lápis de colorir
ou canudos.
ATIVIDADE: Página 40
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