1º ANO- Tumas A/B e C

Semana de 15 a 19 de junho

VAMOS PARA MAIS UMA SEMANA DE APRENDIZAGEM!

ASSISTA AO VÍDEO

Fonte:https://www.youtube.com/watch?v=sUXR0mkfwiY

Agora é com você...

ABRAÇOS DO PROFESSOR IRENO🙌

NA AULA DE HOJE VOCÊ VAI APRENDER A CANÇÃO “MEU GALINHO”. VOCÊ VAI CANTAR, DESENHAR E SE DIVERTIR!

MEU GALINHO

VAMOS APRENDER A CANÇÃO?

ASSISTA AO VÍDEO E SOLTE A VOZ.

Fonte:https://www.youtube.com/watch?v=s08qC4LQOMQ

LETRA DA CANÇÃO:

HÁ TRÊS NOITES QUE EU NÃO DURMO, OLALÁ

POIS PERDI O MEU GALINHO, OLALÁ,

COITADINHO, OLALÁ, POBREZINHO, OLALÁ,

SE PERDEU LÁ NO JARDIM.

ELE É BRANCO E AMARELO, OLALÁ

TEM A CRISTA BEM VERMELHINHA, OLALÁ,

BATE AS ASAS, OLALÁ, ABRE O BICO, OLALÁ,

ELE FAZ QUI-RI QUI-QUI.

JÁ RODEI O MATO GROSSO, OLALÁ

AMAZONAS E PARÁ, OLALÁ,🙌

ENCONTREI OLALÁ, MEU GALINHO, OLALÁ

NO SERTÃO DO CEARÁ.

FONTE: CANÇÃO EM DOMÍNIO PÚBLICO.

AGORA É COM VOCÊ!

· DEPOIS DE APRENDER A LETRA E SOLTAR A VOZ, VOCÊ VAI INTERPRETAR A CANÇÃO COM UM LINDO DESENHO. USE E ABUSE DA SUA CRIATIVIDADE!

· NÃO SE ESQUEÇA DE TIRAR UMA FOTO E POSTAR NO NOSSO GRUPO DO WHATSAPP DA TURMA. CONTO COM A PARTICIPAÇÃO DE TODOS VOCÊS.

ABRAÇOS DO PROFESSOR JOEL. FIQUE EM CASA E SE CUIDE CONTRA O COVIDE- 19.

ABRAÇOS DA PROFESSORA RAQUEL!

1º ANO - LIVRO NOVO LENDO VOCÊ FICA SABENDO

1º DIA: 15/06/2020 - VAMOS DIALOGAR e PARA SABER MAIS – páginas 39 e 40 (questão 1).

1º momento: Acompanhe a leitura da BIOGRAFIA de Ziraldo

2º momento: Ouça o final da história do Menino Maluquinho no site http://www.educacional.com.br/ziraldo/maluquinho/maluquinho_online01.asp indicado na página 40

3º momento: Na página 39, circule no texto as palavras: ZIRALDO, BRASIL, LIVRO, MALUQUINHO, TEATRO, CARATINGA e PINTOR

2º DIA: 16/06/2020 – BRINCANDO COM AS PALAVRAS – páginas 41 e 42 (questões de 4 a 6).

1º momento: Responda as questões do livro.

2º momento: Escrevam seu nome completo no caderno e depois quantifiquem (contam) quantas palavras tem seu nome completo (nome e sobrenome) e também quantas letras tem cada nome e sobrenome.

3º momento: Circulem as letras repetidas e pintem as vogais.

3º DIA 17/06/2020 – BRINCANDO COM AS PALAVRAS – página 43 (questões B, C e 7).

1º momento: Escrever o título da história: “O Menino Maluquinho” no caderno e

responder as questões B e C.

2º momento: Montar o nome da história com letras móveis (disponível nos anexos - página 253) respeitando o espaçamento entre as palavras.

4º DIA 18/06/2020 – APRENDENDO COM AS FRASES – página 44 (questões 8 e 9).

1º momento: Leiam as frases da questão 8 batendo palmas para cada palavra lida.

2º momento: Escrever cada palavra das frases em um pedaço de papel, depois misture e por fim coloquem na ordem novamente.

3º momento: Responder a questão número 9 (letras A, B, C, D, E e F).

OBS. As orientações são feitas pela professora Daniela Ferreira e estarão disponíveis no grupo de WhatsApp do 1º ANO A/B/C.

ABRAÇOS DA PROFESSORA DANIELA🙋

PONTO DE REFERÊNCIA

O QUE É ISSO?

VEJA O VÍDEO PARA DESCOBRIR

Fonte:https://youtu.be/2QI64ifaha8

AGORA É A SUA VEZ!

👉FAÇA UM DESENHO DO TRAJETO DA SUA CASA ATÉ A ESCOLA. USE SUA MEMÓRIA PARA LEMBRAR DOS DETALHES DO QUE TEM NO BAIRRO QUE SEJA BEM MARCANTE, LUGARES QUE VAI TE AJUDAR A LOCALIZAR MELHOR O ENDEREÇO OU LOCAL DA ESCOLA.

👉APÓS REPRESENTAR O TRAJETO NO DESENHO GRAVE UM VÍDEO INDICANDO COMO VOCÊ CHEGA À ESCOLA. SE ENTROU PELA RUA À DIREITA OU À ESQUERDA, SE IDENTIFICA PONTOS DE REFERÊNCIAS, QUE SÃO AQUELES LOCAIS QUE NOS AJUDAM A LOCALIZAR MELHOR O ENDEREÇO DO LUGAR ONDE TEMOS QUE CHEGAR, COMO UMA CONSTRUÇÃO, PRAÇA, HOSPITAL, IGREJA, PONTE E OUTROS.

COMO SÃO OS OBJETOS E PARA

QUE ELES SERVEM?

HOJE VAMOS PROPOR UMA PESQUISA!

QUE LEGAL, VAMOS SER INVESTIGADORES DE TUDO QUE ESTÁ AO NOSSO REDOR.

OBSERVE OS OBJETOS DA SUA CASA. VÁ NO SEU QUARTO E PEGUE DOIS OBJETOS QUE VOCÊ DESEJA DESVENDAR COMO ELES SÃO FEITOS.

PEGUE TAMBÉM DOIS OBJETOS NA COZINHA, DOIS OBJETOS NA SALA E DOIS OBJETOS NO QUINTAL.

ÓTIMO. VAMOS IMAGINAR QUE VOCÊ PEGOU:

NO QUARTO – UM VIDRO DE DESODORANTE E UM PENTE

NA COZINHA – UMA PANELA E UMA JARRA

NA SALA – UMA CADEIRA E UMA ALMOFADA

NO QUINTAL – UMA FOLHA DE ÁRVORE E UMA PEDRA

AGORA VAMOS INVESTIGAR

VAMOS LISTAR NO CADERNO, USANDO UMA TABELA, CADA OBJETO QUE VOCÊ SELECIONOU NA SUA CASA. ESCREVA O NOME DELES UM EMBAIXO DO OUTRO NA PRIMEIRA COLUNA E DEPOIS VAMOS INVESTIGAR. PODE PEDIR AJUDA PARA UM ADULTO, CASO ESTEJA MUITO DIFÍCIL IDENTIFICAR O MATERIAL DE CADA OBJETO. MAS, VAMOS DESVENDAR O MISTÉRIO E SABER DO QUE É FEITO, QUAL O MATERIAL FOI USADO PARA FABRICAÇÃO DE CADA OBJETO.

OBJETOS	MATERIAL USADO NA FABRICAÇÃO	TEXTURA (MOLE, DURO, ÁSPERO, LISO, MACIO, FLEXÍVEL)	FORMA (REDONDO, QUADRADO, CUMPRIDO,PEQUENO)	COR
DESODORANTE
PENTE
CADEIRA
ALMOFADA
FOLHA DA ÁRVORE
PEDRA

ANTES DE COMPLETAR A TABELA VEJA OS VÍDEOS ABAIXO QUE VÃO NOS AJUDAR A DESVENDAR O MISTÉRIO DE CADA OBJETO E IDENTIFICAR QUAL MATERIAL FOI USADO NA FABRICAÇÃO DOS OBJETOS. DE ONDE VEM ESSES MATERIAIS QUE USAMOS PARA FABRICAR OS OBJETOS?

MAS....

QUAL A DIFERENÇA ENTRE OBJETO E MATERIAL?

VEJA O VÍDEO ABAIXO E DESVENDE ESSE SEGREDO