1º Ano/Turmas A, B e C

Semana de 23/03 a 27/03/2020

1º AULA

TURMAS: 1º ANO A, B e C

FONTE: Arquivo pessoal

Também na aula de hoje vamos conhecer:

A ARTE EM LINHAS E FORMAS.

PARTE TEÓRICA

NO MUNDO DA ARTE TEM:

· LINHAS

· FORMAS

FONTE: Imagem do Google: Prefeitura Municipal de Chapecó. www.chapeco.sc.gov.br

PELO MUNDO AO SEU REDOR VOCÊ ENCONTRA LINHAS, FORMAS E CORES?

ONDE VOCÊ PERCEBE ESSES ELEMENTOS?

VAMOS JUNTOS DESCOBRIR O MUNDO DAS IMAGENS?

OBSERVE ESTA IMAGEM.

FONTE: Imagem do Google

QUE LUGAR É ESSE?

SERÁ QUE É UM AMBIENTE MISTERIOSO PARA SE AVENTURAR?

QUE TAL ENTRAR, MERGULHAR EM TRAMAS DE LINHAS E PERCORRER CAMINHOS DE BOLINHAS?

IMAGINE, AGORA, VOCÊ NESSE LUGAR.

QUE SENSAÇÃO VOCÊ TEM?

ACOMPANHE A LEITURA DO TRECHO DO POEMA DE RUTH ROCHA.

[...]

MAS CRIANÇA TAMBÉM TEM

O DIREITO DE SORRIR.

CORRER NA BEIRA DO MAR,

TER LÁPIS DE COLORIR.

[...]

RUTH ROCHA, OS DIREITOS DAS CRIANÇAS SEGUNDO RUTH ROCHA.

SÃO PAULO SALAMANDRA, 2014.

AGORA, VEJA A OBRA DE JOAN MIRÓ

FONTE: Imagem do Google

1. VOCÊ TAMBÉM PODE TER LÁPIS PARA ESCREVER, DESENHAR E COLORIR TUDO O QUE VÊ E PERCEBE NO MUNDO!

2. ALÉM DO LÁPIS, QUE OUTRO MATERIAL VOCÊ UTILIZA PARA RISCAR?

3. ONDE ESTÃO AS LINHAS NESSA OBRA? SERÁ QUE ELAS ESTÃO APENAS NA ARTE?

4. VOCÊ SABE O QUE SÃO RISCADORES?

VEJA A ILUSTRAÇÃO.

FONTE: Imagem do Google

EXEMPLO DE RISCADORES: LÁPIS GRAFITE, LÁPIS DE

COR, CANETINHAS, GIZ DE CERA, GIZ DE LOUSA, CARVÃO.

QUANTOS RISCADORES DÁ PARA DESENHAR UM MUNDO DE COISAS.

AGORA É COM VOCÊ!!!!

1. QUE TAL ESCOLHER DIVERSOS RISCADORES E FAZER DESENHOS?

OBS: papai, mamãe, familiares, a criança pode fazer o desenho numa folha de papel sulfite A4, caderno de desenho ou no caderno de sala de aula, ou ainda num caderno do ano passado que tenha uma folha em branco para o desenho.

2. AO FINAL DA SUA ATIVIDADE FAÇA O REGISTRO COM UMA FOTO PARA UM ADULTO POSTAR PELO WHATSAPP DA TURMA.

FAÇA COM CARINHO!!!

INGLÊS

AGORA VAMOS LEMBRAR COMO SE FALA AS CORES EM INGLÊS?

ASSISTA AOS VÍDEOS

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=H5Z-Gao2YFU

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=eYIA7ItM_Ls

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=F4cNXNrmn34

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO

AGORA VOCÊ VAI PRECISAR DE LÁPIS PARA ESCREVER, LÁPIS COLORIDO E UM PAPEL (PREFERÊNCIA NO CADERNO), POIS QUERO QUE DESENHE OS BICHINHOS, PINTE DE CADA COR E ESCREVA A COR DE CADA UM EM INGLÊS.

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

1. COM A AJUDA DE UM ADULTO GRAVE UM ÁUDIO PRONUNCIANDO AS CORES APRENDIDAS NESTA LIÇÃO, É PRECISO FALAR EM PORTUGUÊS E EM INGLÊS. NÃO ESQUEÇA DE ENVIAR POR MEIO DE WHATSAPP.

2. TAMBÉM ENVIE UMA FOTO BEM BONITA DA TAREFINHA QUE VOCÊ FEZ NO CADERNO, AQUELA SOBRE AS CORES DOS BICHINHOS.

Estimada família

Toda atividade tem como objetivo fazer com que a criança continue

estudando os conteúdos trabalhados em sala de aula.

Dessa forma, solicitamos que as acompanhem, auxiliando-as em seu desempenho

e estimulando-as a realizar a lição com capricho e dedicação.

Agradecemos sua colaboração.

Equipe Pedagógica

QUER SABER MAIS?
ACESSE O LINK ABAIXO
https://www.lingokids.com/pt-BR/ingles-para-criancas/cores-em-ingles

REFERÊNCIAS:

Ibañez, Roberta. Siqueira, Lilian. Valente, Sueli. INGLÊS Enjoy it! Kids 3-2nd edition.
São Paulo: FTD, 2006.

Guimarães, Ana Carolina. Júnior, Renato Mendes Curto. Sanson, Josiane Maria de
Souza. Brincando com Inglês – Educação Infantil – Volume 1. São Paulo: Editora do Brasil,
2017.
https://www.google.com/search?tbs=sbi:AMhZZivclAwRZvuRDq8EezRIWgsPYeNj_1gvdSq5JtoL3oG5F2AfGyp

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